🇨🇳 الصــين تقدير موقف

أمريكا تشك في الطلبة الأمريكيين الذين يدرسون في الصين

على مدى العامين الماضيين، استجوب مكتب التحقيقات الفيدرالي ما لا يقل عن خمسة مواطنين أمريكيين درسوا في أكاديمية ينشينج، وهو برنامج للحصول على درجة الماجستير تستضيفه جامعة بكين. الغرض من المقابلات، وفقًا للالراديو الوطني العام، هو “التأكد مما إذا كان قد تم استقطابهم من قبل جهود التجسس الصينية”، يأتي هذا الاهتمام المكثف في أعقاب التدقيق المتزايد للطلاب الصينيين الذين يدرسون في الجامعات الأمريكية ، وخاصة أولئك المرتبطين بالجيش، مما يعكس التنافس المتزايد بين القوتين.

هل مخاوف الأمن القومي مبررة للأمريكيين الذين يدرسون في الصين؟ وإذا كان الأمر كذلك، فهل هذه التحقيقات نهج معقول؟ كيف يمكن للولايات المتحدة أن ترعى سياسة ذات خبرة وهيئة دبلوماسية وسط تزايد انعدام الثقة والمنافسة الاستراتيجية؟ وماذا تشير هذه التحقيقات حول القيود المحتملة في المستقبل على التبادل الفكري الدولي والتعاون الأكاديمي بين الولايات المتحدة والصين؟ – المحررون

من مقعدي في حفل افتتاح أكاديمية ينشينج في سبتمبر 2016، أتذكر أنني نظرت حول القاعة إلى زملائي الذين جاؤوا من أكثر من 40 دولة، وبفضل اهتمامنا بالصين، علمنا أن وقتنا في بكين سيساعدنا في مستقبلنا المهني، وقتنا على الأرض سيميزنا.

بعد بضع سنوات، تم تمييز زملائي – ليس بسبب إنجازاتهم ، ولكن بسبب تدقيق مكتب التحقيقات الفيدرالي. شهدت السنوات القليلة الماضية تغيرًا جذريًا في العلاقة بين الولايات المتحدة والصين ، ومع ذلك ، مع تصاعد التوترات بين دولتنا ، أصبح من الضروري أكثر من أي وقت مضى أن يفهم الشباب الأميركي الصين – لغتها وشعبها وثقافتها. إن بث الخوف بين الجيل القادم من علماء الصين يقوض هذا الهدف.

في ينشينج، تعلمت أنا وزملائي خارج حجرة الدراسة قدر ما تعلمناه في الحرم الجامعي. تضمنت زياراتنا المنظمة بعناية لمكاتب الشركات عروض شرائح براقة أشادت بالتقدم الذي حققته الصين في المدفوعات غير النقدية والتكنولوجيا المالية. لكن هذه التجارب تتعارض مع نظام سداد الفاتورة القديم المستخدم في الحرم الجامعي، والذي استلزم إيصالات ورقية مطبوعة على بدع قديمة. كشفت الزيارات التي تم إجراؤها إلى المكتب المالي بالمدرسة إلى أي مدى تحكم قوانين مكافحة الفساد المتغيرة باستمرار عمليات الحرم الجامعي – حيث فرضت أولاً عدم إمكانية شراء الكحول بأموال جامعة بكين، ولا حتى القهوة والشاي، لكن مع كل مرسوم جديد، إذا طلبت بأدب استثناء، فقد تفسح القواعد الطريق.

يتناسب التدقيق المتزايد لطلاب أكاديمية ينشينج مع نمط أوسع من اشتباه مكتب التحقيقات الفيدرالي في التبادل التعليمي مع الصين، والذي يظهر في إحاطات مكتب التحقيقات الفيدرالي العدوانية للمسؤولين الأكاديميين الأمريكيين، وعدم الثقة المتزايد بالباحثين من أصل صيني، والقيود الأخيرة على التأشيرات للأكاديميين الصينيين. بينما لا ينبغي بالتأكيد أن تمر حالات التجسس دون عقاب، يبدو أن أقلية صغيرة من القضايا كان لها تأثير كبير على المواقف السائدة داخل حكومة الولايات المتحدة.

نظرًا لأن الجيل القادم من المتخصصين يقومون بتقييم مسارات حياتهم المهنية في المستقبل، فقد تثنيهم تقارير مكتب التحقيقات الفيدرالي عن تواصلهم مع علماء ينشينج عن البحث عن فرص للدراسة في الخارج. عند موازنة خطر عدم الحصول على تصريح أمني مقابل الخيار “الأكثر أمانًا” للتعلم عن الصين من كتاب مدرسي، قد تقرر هذه المجموعة أن تكلفة الدراسة في الخارج مرتفعة للغاية، إن التأثير المخيف الذي أحدثه استجواب مكتب التحقيقات الفيدرالي على العلماء الشباب يخاطر بتنفير مجموعة من المواطنين الأمريكيين الأفضل تجهيزًا لرؤية بلادنا خلال هذه الأوقات الصعبة بشكل متزايد.

على الرغم من التقارير التي تتحدث عن استجواب مكتب التحقيقات الفيدرالي، فإن الوقت الذي قضيته أنا وزملائي في الصين كان يُنظر إليه في الغالب بشكل إيجابي – دكتوراه. البرامج والوظائف الاستشارية ومسارات الخدمة العامة التي تم تصورها أثناء الجلوس في حفل الافتتاح هذا تؤتي ثمارها في الغالب. هؤلاء هم الأفراد الذين أود تمثيل بلدي في مستقبل العلاقات بين الولايات المتحدة والصين: مجموعة موهوبة من العلماء مع فهم متطور للصين. بصفتي خريجة أكاديمية ينشينج ، آمل أن يرى مكتب التحقيقات الفيدرالي الوقت الذي أقضيه أنا وزملائي في الصين كأصل وليس تهديدًا.

ليس من قبيل المصادفة أن يقوم مكتب التحقيقات الفيدرالي (FBI) باستجواب الطلاب الأمريكيين الذين درسوا في أكاديمية ينشينج الآن، في مناخ من المخاوف الأمنية المتزايدة والقلق تجاه الصين، مدفوعًا بدعوات الإدارة لـ “المنافسة الاستراتيجية”. بحسب استراتيجية الدفاع الوطني لهذه الإدارة، “الصين منافس استراتيجي يستخدم الاقتصاديات المفترسة لترهيب جيرانها”، تشير هذه اللغة إلى أن إدارة ترامب ترى أن المنافسة الاقتصادية الصينية غير شرعية، وتسعى جاهدة لإيجاد الطريقة الأكثر فعالية لاحتوائها. إن تقليص التعامل مع الصين يقوض نجاح أي نهج تجاه الصين، بما في ذلك المنافسة الاستراتيجية. تشجع خبرات الدراسة بالخارج التبادلات بين الأفراد، مما يحفز على التعاون بدلاً من المواقف العدائية غير الضرورية. لا ينبغي للسلطات الأمريكية أن تقلل من التعاون الصيني الأمريكي من خلال وضع هدف على ظهور أولئك الذين هم أكثر استعدادًا لتطويره.

بينما تقع على عاتق أمريكا مسؤولية مراقبة استراتيجية التجسس الصينية، يجب على السلطات الفيدرالية ألا تعرض على المواطنين مثل هذا الخيار غير الجذاب: الخضوع للاستجواب، ومعرفة أن أي شيء يقولون يمكن استخدامه ضدهم، أو رفضه (ربما خوفًا من الظهور وكأنهم يكذبون)، ويتركون الشعور بأنهم مستهدفون من قبل حكومتهم. إذا كانت الولايات المتحدة تريد حقًا الاعتماد على الأمريكيين الذين درسوا في الصين لفهم هذا البلد بشكل أفضل على أساس المنافسة، فعليها أن تدعوهم للتحدث عن الصين بشروطهم الخاصة، وأن تكون ممتنة لخبراتهم. من غير المرجح أن ينتج عن استدعاء الأمريكيين غير المتوقعين ومحاولة استجوابهم معلومات استخباراتية جيدة.

علاوة على ذلك ، فإن نموذج المنافسة الإستراتيجية يهزم نفسه بشكل متزايد. على سبيل المثال، تتخلف الولايات المتحدة عن الصين في مجالات البحث الحاسمة بما في ذلك التكنولوجيا الحيوية والذكاء الاصطناعي. إن تسهيل المزيد من التبادل الصيني الأمريكي في هذه المجالات هو في مصلحة الولايات المتحدة، إن إبعاد عدد قليل نسبيًا من مواطني الولايات المتحدة من ذوي الخبرات الهادفة في الصين لا يفعل شيئًا للتخفيف من ممارسات الصين “غير العادلة” في التجارة والملكية الفكرية ، كما أنه لا يساهم في سياسة الإدارة للمنافسة الاستراتيجية؛ لا تستطيع الولايات المتحدة منافسة الصين إذا كانت تثني مواطنيها عن فهمها.

حتى الموقف المتشدد تجاه الصين يجب أن يدعم هذا التقييم؛ اجعل أصدقائك قريبين ومنافسيك الإستراتيجيين أقرب.

الشك المخيف بالأمريكيين الذين درسوا الصين – البلد الذي يجب أن يكون الشريك الأهم لأمريكا في القضايا العالمية، بدءًا من تغير المناخ – غير مبرر وضار. إنها فرصة ضائعة. يجب تشجيع الأمريكيين على دراسة اللغة الصينية والدراسة في الصين. أدرك الرئيس باراك أوباما ذلك في وقت مبكر من عام 2009، عندما أعلن أنه يريد 100000 أمريكي للدراسة في الصين بين عامي 2010 و2014. وبعد عقد من الزمان، أصبحت العلاقة بين الولايات المتحدة والصين أكثر أهمية للاستقرار العالمي. هذا واضح. يجب على السلطات الأمريكية أن تنظر إلى نظرة ثاقبة للصين على أنها أداة قيمة للمفاوضات والتقدم في المستقبل، وليس مبررًا للشك.

تعتبر التبادلات بين الأمريكيين والصينيين من جميع مناحي الحياة ذات أهمية حيوية. إنها تقلل من سوء التفاهم وتعزز التعاون الذي لا يزال مطلوبًا من قوتين عالميتين. في الوقت نفسه، يحتاج الأمريكيون إلى أن يكونوا أكثر يقظة بشأن من يتعاملون معه وكيف. عندما يتفاعل العمد أو العلماء أو الطلاب مع نظرائهم الصينيين، قد تكون الألقاب متكافئة ولكن خلفيات ودوافع المؤسسات الصينية ليست كذلك. لا يوجد تبادل مؤسسي صيني مهم مستقل بشكل فعال عن الحزب الشيوعي الصيني (CCP)، وغالبًا ما يكون له هدف غير معلن (للنظير الأمريكي) يتمثل في نشر النفوذ وجمع المعلومات الاستخبارية. هذا لا يعني أن معظم التفاعلات الشخصية مع نظرائهم الصينيين غير صادقة أو مخترقة ، لكنها تتشكل من خلال ديناميكيات مؤسسية معقدة. مع وجود وعي ذاتي كافٍ ، يمكن إدارة هذه القضايا في معظم الحالات — ليس أقلها تجنب الرقابة الذاتية من الجانب الأمريكي مع الحفاظ على فوائد المشاركة.

يحول عدم وجود معلومات إضافية حول قضية

دون التعليق بخلاف القول بأن مخاوف مكتب التحقيقات الفيدرالي معقولة ولا تنفرد بأي حال من الأحوال بهذا البرنامج، أو لبرامج أخرى مماثلة مثل برنامج منح شوارزمان، الذي شاركت فيه. على الرغم من جهود مكتب التحقيقات الفيدرالي لتحذير الطلاب الأمريكيين من احتمال استهدافهم في الخارج ، يمكن القيام بالمزيد بالشراكة مع الجامعات لإبلاغ الطلاب بما يجب البحث عنه وكيفية الإبلاغ عن التفاعلات المشكوك فيها.

في الولايات المتحدة، تحاول الحكومة الصينية التحكم في كيفية مناقشة الصين في الجامعات والمؤسسات الأخرى، واختلاس المعلومات والتكنولوجيا. لسوء الحظ، فإن الخطاب القاسي حول الطلاب الصينيين والتدقيق المكثف يخاطر بأن يؤدي إلى نتائج عكسية بالنسبة لأمريكا. يجب على الولايات المتحدة أن تحافظ على التمييز بين حكومة الصين والصين – من جميع الجنسيات – حتى مع فشل الحكومة الصينية في كثير من الأحيان في فعل الشيء نفسه.

اليقظة ليست سوى جزء من الاستجابة. الالتزام بقيم أمريكا كمجتمع مفتوح مهم أيضًا. يجب أن يكون الوقت الذي يقضيه الطلاب الصينيون في الجامعات الأمريكية بمثابة فوز لا لبس فيه للقوة الناعمة. بدلاً من ذلك، تشير استطلاعات الرأي إلى أن عددًا مذهلاً يغادر دون إجراء اتصال أمريكي واحد وثيق. منعزل في فقاعة اجتماعية-تكنولوجية، وبصرف النظر عن بضع ساعات في الفصل، يبدو الأمر كما لو أن الكثيرين لم يغادروا الصين أبدًا. الحزب الشيوعي الصيني سعيد بأن هذا هو الحال. يجب ألا تمنحهم الكليات الأمريكية هذا الرضا.

يجب على الولايات المتحدة أيضًا أن تفعل المزيد للاستثمار في النجاح المستمر لأمريكا ، بدلاً من التحسر على محاولات الصين لاستهدافها. السؤال الأكبر حول معاهد كونفوشيوس ليس ما إذا كانت الصين لديها نوايا سيئة، ولكن كيف يمكن أن تكون الولايات المتحدة مهملة للغاية في تمويل التدريب اللغوي لدرجة أن العديد من المدارس اضطرت إلى أخذ أموال الصين. الشيء نفسه ينطبق على البحث العلمي.

عندما درست في تسينغهوا ، لم أستطع تذكر أي حالة سأعتبرها مشبوهة ، لكنني أتذكر العديد من المحادثات البناءة مع زملائي وأساتذتي الصينيين الذين استمروا في تحدي تفكيري وإعلامه. هناك الكثير من الأخطاء في العلاقة بين الولايات المتحدة والصين. أعتقد أن التبادلات يمكن أن تظل واحدة من الأشياء الصحيحة.

حجرة الدراسة ليست مساحة محايدة أبدًا. ولا ينبغي أن يكون: التدريس، في جوهره، فعل إقناع، ما الأستاذة التي لا تطمح إلى تحويل طلابها ، لاستعارة رواية الجاسوس العامية اللذيذة، نحو أفكارها الخاصة؟ إن تقاليد الفنون الحرة التي تهدف ما يسمى “منحة رودس للصين” إلى الانخراط فيها، والتي أقوم بالتدريس فيها في جامعة نيويورك في شنغهاي ، تروج للتبادل الحر الشهير للأفكار. يمكن أن تذهب المناقشة الصفية الجيدة إلى أي مكان ، لكننا نأمل دائمًا أن يأتي الطلاب إلى جانبنا من الأشياء.

لكن جانب من؟ في البركة الصغيرة التابعة للغرب والتي تواجه التعليم العالي في الصين، هذا سؤال معقد. جامعة نيويورك شنغهاي هي شراكة صينية أمريكية تمنح درجات علمية في كلا البلدين. طلابي – صينيون وأمريكيون وعشرات من الجنسيات الأخرى – يكتبون مقالاتهم باللغة الإنجليزية ، في أشكال من الجدل يعترف بها هذا الرجل الأمريكي على أنها جيدة. هل أنا مبشر أنشر أناجيل التحقيق النقدي والجملة الإنجليزية الجميلة؟ بفخر. هل أنا مستعمر متعجرف بالنكهة الغربية المتميزة لحقوق الإنسان العالمية؟ من المحتمل. هل أخدم في النهاية مؤسسة لا تقل عن مبادرة القوة الناعمة الصينية من أكاديمية ينشينغ؟ بالتأكيد. إذا تم القيام به بشكل صحيح ، فإن الفصل الدراسي غير المحايد أبدًا يزدهر بمثل هذه التناقضات. لكن لا ينبغي أن نتفاجأ عندما تبدأ الدعاوى التي عادت إلى واشنطن بالارتعاش: فقد كان نائب مستشارنا كذلكاستدعيت للكونغرس للإدلاء بشهادة بأننا نتمتع بالشكل الأمريكي الصحيح من الحرية الأكاديمية. ليس مطاردة جاسوس من مكتب التحقيقات الفيدرالي ، ولكنه اختبار قيمة مع ذلك.

لا تكمن المشكلة في أن طالبًا أمريكيًا أو مؤسسة على الطراز الغربي في الصين ستفشل يومًا ما في مثل هذا الاختبار: فالفصول الدراسية غير المحايدة أبدًا تضمن ذلك. لن يعاني القوميون أبدًا من الغموض ، وسيجد أسياد التجسس علاماتهم دائمًا. بدلاً من ذلك ، يجب أن ننظر إلى الطلاب. قاموا بالتسجيللهذه التناقضات. لقد جاؤوا إلى الصين على أمل أن يفهموا كيف أن نفس الفكرة، في هذا العالم المعولم بشكل لا رجعة فيه ، قد لا تزال تعني أشياء مختلفة لأناس مختلفين. دع رجال G يسمون هذه النسبية ؛ يتم الدفع لهم مقابل رؤيتهم بالأبيض والأسود. لكن الطفل الذي يحول القوى الخارقة للكلية يجرؤ على الاعتقاد بأنها قد تتعلم شيئًا ما – وتجلب شيئًا ما – إلى فصل دراسي ملوث بكل تعقيدات الحياة البشرية. تتمثل الأزمة الحقيقية هنا في خوفنا المتزايد ، في كلا البلدين ، من اتباع خطى طلابنا.

يصف حساب الراديو الوطني العام لقاء خريج ينشينج بريان كيم بعميلين في مقهى في نيو هافن. الذي طلب من كيم التقدم بطلب إلى ينشينج، فقد أرادوا أن يعرفوا. يجيب: “مكتب زمالة برينستون”، ويشترك الرجال الثلاثة في “لحظة من الارتياح” إزاء تفاهة المشهد الذي يعيشه العديد من قراء تشاينا فايل: النخب الأمريكية تتبادل حكايات الدراسة بالخارج على الإسبريسو. قبل بضع سنوات فقط، كانت هذه هي صورة التعليم العالمي ، حيث يكون أي فصل دراسي غير مكتمل بدون رحلة إلى عالم غير محايد أبدًا. اليوم ، يقوم اثنان من هؤلاء الأمريكيين بطباعة ملف مكتب التحقيقات الفدرالي الخاص بالآخر. هذه الخطوط، بمجرد رسمها، تستغرق وقتًا طويلاً حتى تتلاشى. قد نضطر جميعًا قريبًا إلى اختيار جانب.

يترك لنا تقرير الإذاعة الوطنية العامة أسئلة أكثر من الإجابات. هل يستهدف مكتب التحقيقات الفيدرالي أكاديمية ينشينج فقط ، أم أن البرامج الأكاديمية الأخرى في الصين يشتبه أيضًا في كونها وسيلة لتجنيد الحزب الشيوعي الصيني (CCP) لمواطنين أمريكيين كجواسيس، مثل كلية شوارزمان ؟ هل أساء عملاء مكتب التحقيقات الفيدرالي إلى سلطتهم أو انتهكوا حقوق أي من خريجي يينشينغ الخمسة؟

الإجابات على هذه الأسئلة مهمة. أولاً ، سيساعدوننا في تحديد سياق هذه المقابلات وتجنب الشك غير المبرر في برنامج ينشينج: قد يؤدي الإبلاغ الضيق عن جهود الحزب الشيوعي الصيني المؤثرة والتجسس والعمل الأمريكي لمكافحة التجسس إلى تثبيط المواهب الشابة عن المشاركة في هذه التبادلات الأكاديمية ، وحتى يعرض للخطر وظائف الناس.

ثانيًا، سيسمح لنا المزيد من السياق بتحديد ما إذا كانت مقابلات مكتب التحقيقات الفيدرالي قد أجريت بشكل شرعي. من كل من مقالة الراديو الوطني العام والمحادثات مع خريجي ينشينج الآخرين، كان لدي انطباع بأن فحص الأمن القومي للأمريكيين الذين درسوا في الصين يُنظر إليه على أنه غير مبرر إلى حد ما.

الآن، يؤدي انعدام الثقة الاستراتيجي بين الولايات المتحدة والصين بلا منازع إلى تأجيج نزعات بجنون العظمة في إدارة ترامب. الضحايا الرئيسيون هم الطلاب والعلماء الصينيون في الولايات المتحدة ، الذين يواجهون تدقيقًا مكثفًا وقيودًا على التأشيرات والشكوك وأحيانًا العنصرية. الأمريكيون الآسيويون عالقون أيضًا في المنتصف، إن تصريحات مدير مكتب التحقيقات الفيدرالي التي تصور جميع الطلاب الصينيين على أنهم جواسيس محتملون لا تقدم بالتأكيد أي طمأنة حول موضوعية أساليب مكافحة التجسس الأمريكية.

لكن الوكالات الذكية في بلد ديمقراطي لها الحق ، في سياق التحقيق ، في استجواب مواطنيها بشأن الأخطار المحتملة التي قد يتعرضون لها هم وبلدهم. وبالنظر إلى سجل الحكومة الصينية في تجنيد وإكراه المواطنين والأجانب على حد سواء – بمن فيهم أولئك الموجودون في الأوساط الأكاديمية – كجزء من حملات التأثير، فإن الحكومات الغربية لديها أسباب وجيهة لتوخي اليقظة. سذاجة التعاون الأكاديمي مع المؤسسات الصينية سهلت الرقابة، ونقل التكنولوجيا إلى الجيش الصيني ، والتجسس الصريح .

هذا لا يعني أنه يجب على الولايات المتحدة إنهاء جميع التبادلات الأكاديمية مع الصين، ناهيك عن معاملة أي أمريكي درس في جمهورية الصين الشعبية باعتباره تهديدًا للأمن القومي. نظرًا لأن الصين قوة عالمية متزايدة، فإن الولايات المتحدة بحاجة ماسة إلى المزيد، وليس أقل، من المحللين والدبلوماسيين من ذوي الخبرة في الدراسة والعيش في البلاد. لقد اعتاد هؤلاء الأشخاص على التعامل مع تعقيدات النظام السياسي الصيني ، وفك رموز دعاية الحزب الشيوعي الصيني، والتفاوض باستمرار على مساحات للنقاش والتفكير النقدي.

يجب على الحكومات الغربية ألا تحرم الأفراد من فرصة ممارسة الفاعلية على الأنظمة الاجتماعية والسياسية التي يعملون فيها. ولا ينبغي لهم السماح لمؤسسات مثل جامعة بكين، حيث تحارب العقول الليبرالية مثل هي ويفانغ والطلاب المنشقون عن الاستبداد، بالهلاك في صمت. بمنع اثنين من خريجي الأكاديمية العسكرية الأمريكية من حضور ينشينج، استسلمت حكومة الولايات المتحدة لقمع الحزب الشيوعي الضيني للحرية الأكاديمية. بدلاً من ذلك، يجب على الولايات المتحدة الاستثمار في التدريب المناسب للطلاب – خاصة أولئك الذين لديهم خلفية صينية محدودة – قبل التحاقهم بالبرامج الأكاديمية الصينية، حتى يكونوا مجهزين بالأدوات المناسبة للتعرف على التدخلات غير المرغوب فيها وحماية أنفسهم.